2月17日下午，濟南市委市政府“凝心聚力抓項目 蓄勢賦能促發展”主題系列新聞發布會第九場舉行。發布會上，市教育局黨組成員、副局長劉紹輝圍繞“乘勢而上狠抓落實 加快推進濟南教育高質量發展”介紹有關情況。

去年完工中小學校30所，新增學位5萬余個，完成率全省第一

2022年，濟南教育堅持以黨建為引領，在“均衡而有特色，公平而有質量”上精準施策，探索構建“上下協調，部門聯動，職能跨界，服務破圈”的教育治理現代化新格局，多項工作走在全省乃至全國前列，交出了一份有溫度有品質的教育民生答卷。

2022年，濟南開工新建改擴建中小學幼兒園83所，全市校醫配備率達到83%，學生心理關愛熱線服務范圍更廣、影響力更強；普惠性幼兒園覆蓋率超過89%，公辦幼兒園就讀幼兒占比超過55%。年內濟南共計完工中小學校30所，新增學位5萬余個，完成率全省第一。空天信息大學建設納入《山東省“十四五”高校設置規劃》，省、市成立了校舍建設專班、內涵建設專班，正在專班專人推進。

夏季高考成績持續上升，保送國內知名大學人數、世界前100位高校錄取人數連續三年穩居全省第一。2022年度全國五大學科奧賽濟南學子累計獲得20金21銀，金銀獎牌數量全省占比分別是59%、47%。職業技能大賽獲獎等級、人數創歷史新高，獲國賽25個獎項，獲獎總數、一等獎數均列全省前三。高職院校獲國際賽事5金2銀。職校學生就業率達97%以上。

繼“午間配餐和課后延時服務”100%全覆蓋后，全國首推“泉引橋”教育銜接工程，家校社協同育人、校外培訓機構監管入選教育部“雙減”典型案例。實施市校融合發展戰略，立項實施95個市校合作項目，突破性統籌1億元專項資金支持駐濟高校高質量發展。平安校園建設走在全省前列。

今年將開工新建改擴建中小學校幼兒園55所，新增學位2.5萬個

2023年，濟南教育將深入貫徹科教強市戰略，全面深化教育改革，優化教育結構，保障教育公平，著力推動全市教育高質量發展。

今年，濟南將深入落實《關于實施全環境立德樹人加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，整合線上與線下、課內與課外、學校與社會等教育資源和手段，營造全環境育人良好教育生態。構建“五育并舉”的全面培養體系，落實新時代學校體育、美育工作實施方案，創新醫教結合學生心理健康服務模式，推動勞動教育全學段、全鏈條、常態化，促進家校社協同育人，培養身心兩健的時代新人。

2023年，濟南將開工新建改擴建中小學校幼兒園55所，完工中小學校16所，新增學位2.5萬個。融入服務重大國家戰略，加快推進空天信息大學籌建，舉辦黃河流域產教對話、研學互訪等活動，推動智能建筑、醫療康養等專業九省市合作，籌備成立中國職業技術教育學會新舊動能轉換研究院。

向內，以強科培優、強課提質、強校擴優、強鎮筑基“四強”系統工程，全面提升教育教學質量，提升課后服務水平，用“雙增”打造“雙減”育人新生態；向外，深化產教融合、校地融合兩個“融合”戰略，全面助力經濟社會發展，立項第二批70個市校合作項目，努力把駐濟高校的資源優勢，轉化為基礎教育發展的強大助推力。

此外，還將完善學校管理和教育改革評價體系，全面提升教育治理能力。持續推進濟南教育數字化轉型，推進國家級信息化教學實驗區建設，以數字化轉型賦能教育綜合改革。

從發布會上獲悉，今年，濟南將大力推進“義務教育薄弱環節改善和能力提升工程”，計劃實施校舍建設類和設備購置類項目600余個，總投資達6億元，進一步改善城鄉義務教育學校的辦學條件和服務水平。加快推進山東省實驗中學鵲華校區、盛福高中兩所高中學校建設，探索未來學校新樣態，打造高標準、現代化的高中學校新樣板。

用10年左右時間培養萬名骨干教師、千名卓越教師、百名專家型教師

教師資源代表著教育的“軟實力”，回應群眾對優質教育的需求、對好老師的期待。2023年，市教育局提出，以“大先生”之風引領高質量教師隊伍建設，圍繞“選”“育”“管”“用”做好“文章”。

“選”準苗子。加大公費師范生等優秀教育人才的引進安置力度，鼓勵用人單位逐步提高新招聘教師的學歷層次，進一步拓寬優秀教育人才引進渠道。

“育”成骨干。面向35歲以下青年教師遴選119名成員，實施未來卓越教師成長共同體建設行動；優化名師和優秀教育管理者建設工程，遴選新一期120名濟南名師和50名濟南優秀教育管理者人選，用10年左右時間培養萬名骨干教師、千名卓越教師、百名專家型教師。

“管”好師德。堅持師德師風第一標準，深入推進“鍛鑄師魂、涵養師德、提升師能、激勵惠師”四大行動，常態化開展教師政治理論學習和師德師風專題教育，健全教育、監督、考核、激勵與懲戒“五位一體”的師德建設長效機制。

“用”活師資。優化教師資源配置，持續深化校長教師交流輪崗機制。完善我市教師榮譽、表彰、獎勵、待遇保障等制度，營造尊師重教良好氛圍，不斷增強廣大教師的獲得感、職業榮譽感。

用“雙增”打造“雙減”育人新生態

2023年，市教育局提出，以“雙增”（即“提升教育教學質量”“提升課后服務水平”）打造“雙減”育人新生態的工作思路。

在提升教育教學質量方面，開展強科培優、強課提質、強校擴優、強鎮筑基“四強”系統工程。推進全環境育人，開展義務教育新課標研究，創新教研方式，促進區域教研均衡發展。深化城鄉基礎教育一體化發展，省市級強鎮筑基試點鄉鎮覆蓋率達到80%以上，以“緊密型”學區集團為主的教育發展共同體覆蓋率達到90%以上。

在提升課后服務水平方面，開展課后服務“優化升級”工程。指導學校結合辦學特色和學生成長特點，開發多種課后服務項目，豐富課程內容，建好課后服務“課程超市”。同時，落實國家、省市相關政策要求，做好學校課后服務保障，推進服務性收費政府指導價的確定、第三方非學科類校外培訓機構參與學校課后服務的遴選等工作，更好地滿足學生和家長個性化、多元化的服務需求。