近日，起步區黨群工作部辦公微信群被一條長長的消息“霸屏”，消息的發送者是起步區黨群工作部部長姜凌飛。消息中，他“毫不留情”地逐一點評了每個人的主題教育調研報告，有表揚、有批評，甚至還有打回去“返工”的……

看到自己的調研報告被列入表揚的名單中，黨群工作部工作人員秦英瑋坦言來之不易：“之前光調研報告的主題，分管領導和我一起推翻了4遍后才定下來。”

事實上，不僅是起步區黨群工作部，而且在起步區各部室大家都收到了這樣一條關于主題教育的“四字要求”：走深走實。

以調研為例，起步區要求每個人提交的調研課題都要結合業務工作，圈定調查范圍、確定責任領導、列清完成時間表，確保主題教育的每個環節都扎扎實實推進。

主題教育開展以來，起步區圍繞學習、調研、整改、創新成果轉化運用，謀劃開展了“四講四比”（講理論、比境界；講典型、比創新；講對策、比業績；講責任、比擔當）活動，作為開展主題教育的“自選動作”和重要抓手。

依托“四講四比”活動，起步區組織廣大黨員、干部講出發展良策、講出解題思路、講出創新舉措，做到以講促學、以講促改、以講促干。圍繞主題教育重點任務，起步區設置“擂臺式”“賽馬式”講述平臺，打造“交流與分享”“調研與思考”“奉獻與作為”等載體場景，引導黨員干部在推進工作、基層調研、實踐鍛煉等多個平臺講責任、講感悟，相互切磋碰撞、借鑒提高。通過講責任，明確職責定位，比作風轉變、比責任擔當，以強化責任促進工作提升。

截至目前，全區已確定調研課題42個，累計開展調研187次，收集整合意見建議73條。同時，還召開經濟形勢分析交流會1次，部門問題整改推進會11次，研究分析問題42個，提出對策措施111條。